体验式教学在广告调查课程教学中的应用

误和误导的现象，比如调查者自身形象、习惯、语言表达、人际沟通等都可能会对被调查者产生某种影响或某方面的引导，导致被调查者有意、无意地提供不真实、不准确的答案，进而导致调查数据的不真实和不准确，影响调查效果。在教学过程中要求学生讨论数据收集过程中的问题，了解到如何才能
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