试论新形势下报纸副刊的办刊策略

生的习作，这些本来难以登上“文学殿堂”的作品，却可以在这里和全国的中小学生们一试高下，这为《重晚》副刊带给读者行动层面上的效果之三。
　　通过上述对《重晚》副刊办刊策略的传播学解读，我们不难看出，《重晚》副刊在改版过程中渗透的观念和方法对于报纸副刊的办刊有着一定的启示
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