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社会性话题的媒体报道实证研究

原因是贫富差距。户籍制度、教育政策、师资配备、学费减免等等的调适都是滞后的,也是治标不治本的,再者,把希望完全寄托于制度等变革的外力因素也是片面的。通过对新闻报道样本的内容疏理发现,报道内容中强调个人努力、鼓励“寒门学子”多途径成才的报道只有20篇,占总样本比例不到40%
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