浅谈微课在网络编辑课程中的应用

化、半结构化等特点，特别适于和智能手机、平板电脑等移动设备相结合。早在2010年11月，广东省佛山市教育局就启动了首届中小学新课程优秀微课征集活动，并征集到1700多节优质规范的微课参赛作品，活动网站二个月内访问量超过15万人次。佛山市教育局胡铁生老师也于2011年率先提出并定义了微课这
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