艺术硕士专业学位教育的教学培养模式

指导所产生的价值将远远大于课堂上的教学活动。因此，教师不仅仅要在课堂上讲清楚各项实践操作的相关要领，还要促进学生课后的积极实践，最重要的是要为学生提供相关场所，这样学生没有了场地、设备等关于硬件设施的顾虑，才会愿意投入到艺术生产中来。2、搭建平台——带领学生进行课题研
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