艺术硕士专业学位教育的教学培养模式

究竟怎样的教学方式方法才能完全将学生的积极性调动起来？其二，就广播电视制作的音频实践而言，录音和配音需要很强的专业技能，这些技能是课堂上可以学习到的。而在后期混音的过程中则需要敏锐的听力，敏锐的听力必须要有持之以恒的训练才可实现。如何才能促进学生进行这种持之以恒的听
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