艺术硕士专业学位教育的教学培养模式

一套适用的教学模式。现将此课程的教学模式总结如下，一方面希望在艺术硕士教学模式的改革方面发挥余力，另一方面也希望能够找到有效的手段，解决当下在教学实践中遇到的问题。一、课程设置紧扣“实践”二字对于音频制作这门课程而言，实验重点在于录音、配音、混音以及音频特效制作技术
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