基于工作过程的课程考核方案

不仅是针对《无机化学实验》教学和考核，对类似于有实验实训性的课程等职业技术课程的教学考核也具有普遍意义，可以更好地实现课程的总体设计目的，有利于学生全面发展和职业素质提高，对为社会培养适应社会的高素技能人才有重要意义。责编：周蕾
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