学习什么样的历史

其一切论述就是为了证明那几条干巴巴的教条。这样的历史，人们不可能喜欢读。要让大学生喜欢历史，学界就必须改弦更张，提供真实而又有趣的历史作品，就要恢复历史学的传统叙事方式，讲故事，讲人物，追求意义，追求“鉴”之智慧。
　　读者从中可以把握历史之大势，可以获得人生之智慧。
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