德国孩子有生存“进度表”

着老师去坐公共汽车和地铁，记住回家的路线以及父母和老师的电话号码……3年后，孩子们就具备了初步的生存能力。
　　进入小学后，学校培养孩子的生存能力也逐渐走向“课程化”。许多小学在各年级的课程表上都安排了丰富的生活技能课，比如烹调、洗衣、收纳、缝纫、养花等课程，供学生自
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