高等职业教育对区域经济发展的支撑机理分析

意义上来说，就是把某种可能的、潜在的生产力转化为直接生产力的过程。高等职业院校具有一批科学技术人才和较为先进的实验实训设备，是一个能参与技术创新、技术交流、技术转化和技术服务的场所。一方面它可以把自己的科研成果、发明创造、先进工艺、先进技术通过市场转化为生产力，推动
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