“政产学研用”协同创新实践育人模式研究

培养过程中最薄弱的环节之一，是高校发展中的短板效应所在。众所周知，实践教学对学生综合素质的提高、理论联系实际能力的培养，对学生创新意识、创新思维、创新技能和创新品格的建立都起着举足轻重的作用。因此如何加强实践教学改革，改善实践教学效果，提高创新型人才培养的质量，已经
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