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高职《运输组织与管理》课程的项目化教学改革研究
在运输方案设计项目中,同学们能够根据平时上课积累,广泛的查阅资料,通过小组讨论并完成方案设计。通过大量实践证明,以任务驱动,项目导向的教学具有一定的先进性,操作的可行性,为解决理论与实践相结合,培养学生职业能力这个问题提供了有效的方法。【参考文献】[1] 李化.基于职业能<<上一页 下一页>>
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