高职《运输组织与管理》项目化课程考核改革与实践

该阶段由教师联系以运输为主的物流企业，确定某一天的运输作业流程，要求在教师的指导下，自愿组合，分组完成任务。任务为结合物流企业的实际情况，确定运输调度的方法，然后评价其可行性，收集所需的资料进行调整，按照自己确定的方法进行实际操作，记录结果，最后整理资料，形成创新实
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