发展中国家高等教育投资与收益简析

费多元化格局。3.3 正收益分析3.3.1基本实现高等教育大众化1998年以后，随着高等教育全面收费以及高校扩招，高校的规模日益扩大，高校学生人数扩大了一二倍，甚至更多。极大地满足了社会对高等教育多方位的增长需求，推动了高等教育“大众化”的实现，使我国高等教育的发展进程足足加快了10年
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