会计教学过程中批判思维教学法的运用分析

教师传授制，即老师单纯地讲授知识，而学生在课堂上接受知识。这种教学方法虽然能够传授较多的会计专业知识，但全然没有考虑到学生的接受能力，这种教学模式对于学生的学习效果和教师的教学效果皆有消极影响，且难以培育出适应社会发展要求的会计专业人才。鉴于目前会计教学现状存在明显
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