创新管理模式，搞好高校教育教学管理

彻底的开展开来，呈封闭式。1.2 管理内容过于统一我国大部分高校管理内容都太过统一。习惯服从行政型教育教学硬指标，采用统一的教学计划、统一设置课程、安排老师、确定大纲、使用统一的教材、实行统一的考核方式。这种模式能够保证公平、公正、公开，以此督促学校每个人争优向上。但是也
<<上一页下一页>>

本站访问人数：