创新管理模式，搞好高校教育教学管理

是受传统观念的影响，还不能给学校创造出一种师生互相平等探讨学术的氛围。1.4 教学评价过于形式教学评价最根本的是为教学工作者改进工作提供依据，但是现在看来却有些本末倒置了，评价通常被视为工作、学习情况调查，而不是决策以及工作改进参考依据。老师对学生的考察，更多的只是停留在
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