《出纳实务》课堂教学改革

和任务，通过教材、网络、小组讨论等方式找出下次课的教学辅助资料清单，也可让学生把日常接触收集的且与本次学案任务有关的原始凭证或复印件带到课堂。以此鼓励学生自发地、主动地参与到教学中来。2 小荷才露尖尖角根据学案的理论知识点和任务，教师把事先准备好整理好的空白原始凭证发
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