“用独特的叙事方式进行个性化表达”
中国摄影家2013年第10
“用独特的叙事方式进行个性化表达”
—对话摄影家杨建川
共5页
“学琴十年，音乐在我的人生及后来的摄影创作中起到了重要作用。”张惠宾：从你的经历说起吧。杨建川：我父母属于南下干部，年轻时从山西调到重庆。1952年我在重庆出生。我小时候父亲所在部队实行供给制。1955年，供给制改成工资制。这个时候，老二、老三也出生了，家里孩子多，父母就把我送回老家山西临汾，由我爷爷照顾。1959年，父亲从部队调回地方，父母把我接回成都实验小学读书。按正常情况我应该从一年级读起，因为我在临汾读了两年私塾，学校把我对应插班到二年级。但私塾教育和学校教育是两回事，我进去之后根本读不懂，成绩很差。那时我个子高，人长得光鲜，四川省歌舞团苗团长是我父母战友，他说，这个小孩条件不错，身架子好，手指好，干脆来我们团里学舞蹈，我培养你，以后就当舞蹈演员。我母亲觉得男孩子学舞蹈不合
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