从“蚁族”到“工蜂”
作为研究的对象?廉思:《工蜂》是我们团队当代知识青年研究的三部曲之二,我们对知识青年研究的第一部曲是2009年出版的《蚁族》,书中首次提出“蚁族”概念,第一次向社会揭示了大学毕业生低收入聚居群体的生存状态。“蚁族”的出现,折射出中国现代化背景下“知识”与“力量”逐渐背离的趋势。其实质是反映了“学历资本在阶层晋升中的贬值”,或者更准确地说,是反映了以学历为代表的制度性文化资本与经济资本、社会资本以至阶级位置的关系正在发生复杂的变化。“蚁族”引发我们思考:以学历资本为代表的文化资本在中国阶级晋升过程中发挥的作用及机制究竟是什么?比“蚁族”具有更高文化资本的群体是否也遭遇到了和“蚁族”同样的命运?这构成了我们做高校青年教师研究的初衷和动力。工蜂这一概念其实质是凸显了当前包括大学青年教师在内的整个青年知识分子阶层的兴起。一方面,现代高等教育的发展尤其是1999年高校扩招,造就了一大批知识青年,使知识生产与传
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