章诒和“情·罪”小说系列的视角、人物形象及其他
其中而不会显得突兀），叙述者也可回应，说出自己的认识或解释受述者的疑问（比如《刘氏女》杀人有无动机等）。甚至，还可以由这些有文化、有思想的受述者根据张雨荷的讲述分别创作片断，一起和张雨荷交流，这将会大大丰富小说的表现。第三层次的故事可由主人公自己讲述，也可以采用从别人那里听闻，再由主人公补充、强调或纠正，不一定完整地、从头到尾地一次讲完，一部分一部分地呈现、不按时间先后顺序，或许会有意想不到的效果。第二层次在叙述者与主人公的交往中，主人公除了讲自己的故事，还可以在叙述者的追问下，讲出她的内心感受，犯罪时、服刑时的看法等等，人物形象也可以借此丰满一些。在笔者看来，如果能在叙述手段上能更丰富一些，“情·罪”系列小说当能焕发出更多的光彩。作者单位：西南交通大学艺术与传播学院中文系（责任编辑张娟）
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