中考学霸是怎样养成的? 狂夺奖,控时间,有自由

作者／责任者：沈逸云

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文献资料来源：新快报-A03

想养出一群学霸,则要靠一个良好的学习氛围。“老师们在教学中有一个重要的共识,即不能只以分数这一把尺子作为评价学生的标杆”,省实初三语文老师李蓓蓓说,一个优秀的学生,除了成绩上出类拔萃,心中舞台也应非常广。

    而省实初三级级长陈铿告诉记者,由于省实初中大多数为派位生,因此学校有一套“因材施教”的分层教学法:在初三选取了50名优等生成立“高分生领跑”社团,为尖子生配备精神导师,每位导师带5-6为学生。课后除了讨论学业,导师们也会跟学生们细聊学习细节和心理状况。而对于中下游的学生,学校也启动了“晚熟生宝贝计划”,同样为“晚熟生”配备导师进行有针对性的辅导。与此同时,学校还特意将他们纳入学校年级学生会管理,锻炼综合能力,给他们树立自信。

    “我们有一批男神女神老师,特别充满活力,不是整天板着脸孔,而是同样多才多艺。”陈铿表示,要想让学生全面发展,老师也必须是“全能手”,每逢开学、毕业等典礼,老师必定会献上各种搞怪才艺。而平等良好的师生
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