创意机器人技能“PK”

作者／责任者：许晓蕾陈坤荣

索取号：

文献资料来源：南方都市报-AII07

小朋友。活动目的在于增强青少年的创新精神和实践动手能力，提高青少年科学素养、科技创新项目的研究水平与创新能力。小学员们以小组为单位，在老师的指导下，自行思考设计并搭建创意机器人。

    对小朋友来说，做机器人会困难吗？谢妙慧解释，一方面，部分参与活动的青少年有过机器人课程学习经历；另一方面，简单的编程知识由老师一步一步进行指导，其他科学知识也用浅显易懂的方式进行教学。整个活动注重的是对他们创新思维的开发。类似这样的科学营每年都会举办，如果感兴趣的学生家长可以通过科技中心的网站和公众号获得资讯。

    12岁的廖邦杰认为机器人不难做，明白原理就很简单了。他们3个小朋友一起做了“户外跑步机”。他捧着手里的“户外跑步机”机器人模型说，这个机器上面有顶篷，即使下雨天，也能够在户外跑步。现场的学员中，赵童与秦嘉湘小朋友也表示老师给了很好的指导，创意机器人课程，简单易学，十分有趣。

<<上一页

首页 > 信息港 > 文化、科学、教育、体育

本站访问人数：