越秀区启智学校特教老师谢立瑶：她把特别的爱献给特殊孩子
作者／责任者：廖靖文
索取号：C
文献资料来源：广州日报-W2
们明显地提高了自控和自理能力。
“零拒绝，不放弃”
“零拒绝，不放弃”是谢立瑶老师经常挂着嘴边的一句话。十七年前，刚当班主任的她就带八年级，都是15岁左右的步入青春期的孩子，学生数量虽然不多，但他们一个比一个特殊。
初出校门的谢老师面对这群又高又壮、又不容易说明白的学生，要帮他们处理大小便、帮他们换衣服，最棘手是各种青春期的尴尬问题……谢老师用晚上和节假日，通过家访、主动向其他老师了解这群学生的特点、积极参加各种培训、到图书馆查找资料……以寻求最有效的教育方法。
最大的考验来自一名轻度智障学生，这名男同学在老师面前表现很好，但放学后，会尾随别班的女同学，在僻静处拦截并摸女孩子的身体。令女孩的班主任和家长勃然大怒怪罪谢老师。
为了教育好这名男孩，谢老师哭了不知多少回，最终硬是扛了下来，她制定了一个可行的教育方案：男孩是步入青春期的智障青年，不懂得用合适言行表达自
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