西方教科书如何控制历史
财经国家周刊2012年第25
西方教科书如何控制历史
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本书通过解析德国、日本与美国的历史教科书的编纂与教授特点，揭示了一个民族的历史如何通过历史教育来建构、形塑和传承，并涉及到政治文化的社会化、教育与政治的关联、战争与
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