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双师教学,一次勇敢的教育尝试
会遇到很多意想不到的问题一样,双师教学的推进过程中也概不能免。“人大附中的学生底子好,反应快,人大附中的老师们往往知识点讲得很快。乡村中学的学生底子来得更薄,一些学生起初反映跟不上教学的进度。”重庆黔江阿蓬江初级中学的崔克斌老师告诉本刊记者,“所以现在我们也更加注重<<上一页 下一页>>
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