回归生活，让慈善之花更芬芳

呢？下面我结合平时的教学，谈几点体会。
　　一、联系生活，激发情感
　　品德教材在编排上力求走进儿童的生活世界。可是，教材文本与儿童实际生活不可能完全一致、完全同步。教育活动只有源于儿童实际生活，才能激发他们内心道德情感、真实的道德体验和道德认识。因此在教学过程中，教
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