让核心价值观成为学校德育核心内容

的地方。如，有些学校存在重智轻德的问题，有些教师存在责任、自律、法制意识不强的问题，等等。对此，要构建长效机制，严格管理。一是完善激励引导机制，把师德师风作为“优秀校长”、“模范教师”等评选的重要条件；开展“师德师风先进集体”、“师德师风标兵”等表彰活动，组织巡回演
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