让核心价值观成为学校德育核心内容

讲、现场会等学习活动；把师德师风考核情况作为职称评聘、晋级晋职和评先评优的重要依据。二是完善学习教育机制。开展好“师德师风教育月”活动，实现教育活动的规范化、制度化；将职业道德教育纳入中小学教师继续教育工程等培训项目的必修课程。三是完善责任追究机制，坚决实行师德师风
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