学术的尊严与功用

什么。不过，韦伯却从中清楚地认识到，与大学有关法令的精神背道而驰的这一事件所产生的恶劣影响是巨大的，它“必定导致一种‘使用不正当手段’的体制，促使年轻一代的学者感到他们只是目前当权者手中的棋子，必须按照这些官员的要求行事”（74页）。这并且完全背离了教育行政的理智与诚
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