学术的尊严与功用

学的讲坛上来加以讨论，因此韦伯认为：“唯一能维持科学代表尊严的，便是对有人极其乐意让他们来处理的那类价值保持沉默。”（86页）
　　
　　四
　　
　　正是基于对美国大学考察的经验，韦伯开始反思德国大学所存在的弊端。相对于德国自十九世纪以来占统治地位的以学术为中心的洪堡式的
<<上一页下一页>>

本站访问人数：