中职德育课堂教学的基点在于当下体验

最大负责。随缘，即依据不同学生不同的学习根基、缘分、条件；觉悟，即使学生对德育知识觉醒悟入，并内化为自己的人生行动。随缘觉悟，应病与药，开示悟入，适时点拨，这正是课堂上老师不误人子弟、教书育人职业规范的最大示范和对德育教育艺术的真正落实。作为教师，应常怀感恩心理，感
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