从《蜗居》看当代女性的价值观教育

加之我国价值观教育方式与社会发展的不同步，造成了传统价值观教育式微。面对当前价值观教育扭曲现状，加强对当代女性的价值观教育应当从明确女性的教育主体地位、构建新时期价值观教育入手。（一）明确当代女性价值观教育主体地位在以往的价值观教育中，人们常将受教育者置于被动接受和
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