《北京遇上西雅图》中女性镜像重构解析

“所指”，也就是幼儿在镜中所看到的影像。幼儿所看到的自我影像在某种程度上是他自己的“意义”。儿童经过镜子阶段，其心理中原本破碎的影像为镜子中和谐的自我镜像所替代，从而取得了自我认证，但同时，拉康认为，这一过程的性质只是形象的假象，还不具有真实的意义，并未经过符号与现
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