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化的象征性符号，可能影响一个人运用外语的流利程度。美国《国家科学院学报》6月17日公布的一项哥伦比亚大学的研究表明，人们所处的视觉文化环境对外语学习起到重要的作用。实验中，中国留学生被随机分成两组，一组对着华裔面孔讲英语，另一组对着欧美裔面孔讲英语。结果发现，尽管第一组
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