中国合伙人2.0

”，还能规避掉教学大纲不同带来的扩张风险，实现产品的产业化经营。以学生为主体的模式中，张熙更为看重教师的引导能力以及幽默感。在培训教师时，张熙经常抛给对方一本笑话集，要求他们一定要具备幽默感，讲笑话的能力已经被他列为公司基础的考核项目之一。“干我们这行的，模式的复制
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