合理选择玩具充分发挥幼儿创造性

性训练，如：出示玩具说说：象什么?可以用来做什么?可以怎样连接?
　　4.感知玩具的大、小比例，在活动场地规划、具体定位。
　　5.作品欣赏：将有创意的作品、做法进行展示，讨论改善作品的方法。
　　
　　四、测试情况
　　
　　1.小班
　　小班测试人数24人。
　　小班幼儿年龄特点：小班幼
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