有效制定幼儿园集体教学目标

就如一个“路标”，引领着教学过程顺利展开。
　　制定有效的教学目标，是确保集体教学有效实施最重要的前提，也是检验集体教学有效性的依据。当前，幼儿园集体教学的目标制定上存在以下问题：
　　1　目标制定不够具体，过于宽泛，导致教学活动方向不明确，重点无法把握。
　　2　目标制
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