有效制定幼儿园集体教学目标

体四肢的协调能力；
　　3　体验集体游戏和帮助人带来的快乐。
　　显然，目标一只是突出了健康领域动作发展方面的要求，忽略了孩子可能在游戏时情感上的发展；而目标二则挖掘了此次体育游戏中同时获得的社会性、情感等方面的教育价值，既突出了重点，又兼顾了幼儿的全面发展。
　　二、立
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