农村幼儿园科学启蒙教育的实践研究

上走的家畜，二楼墙壁上是田里长的粮食蔬菜、果园里的水果，三楼墙壁上是庄稼的害虫和益虫、动物朋友；主题墙和区域的创设都是利用农村特有的自然资源，如：用成熟的果实、农作物的种子、蔬菜、萝卜、稻草、麦秸等材料制作的“世博园”、“农家小院”、“海豚之家”、“博物馆”、“好朋
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