农村幼儿园科学启蒙教育的实践研究

的科学经验与知识。同时，积极吸纳家长参与，家园共同协作培养幼儿浓厚的科学兴趣和科学精神，挖掘与利用周围蕴涵科学教育价值的资源，创设丰富、适宜的幼儿科学教育环境，使幼儿科学教育的原则及策略更具有实践意义。
　　
　　一、研究方法
　　
　　(一)立足本园调查分析找问题
　　1.问
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