农村幼儿园科学启蒙教育的实践研究

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　　“雨水可以喝吗?”那么，就雨水究竟是不是干净的这个问题不予以直接回答，可以组织幼儿做个实验——在雨天里，让幼儿用干净的碗盛一碗雨水，然后，将水倒入盖有清洁纱布的搪瓷碗内，这时就可以发现沙布上有许多杂质—利用科学实验说明“雨水并不干净”。在这样的活动过程中培养了
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