谈学龄前儿童家庭音乐教育

，消除小年龄孩子的孤独感，有条件的可以和孩子一起合奏，提高兴趣。
　　
　　(3)给孩子更多的肯定和支持。
　　调查资料显示，那些参加国家级艺术大赛、有较高演出水平的儿童经常能够获得来自家庭肯定的反馈信息，从而增强了儿童的自尊心和成就感，也提高了他们的音乐能力。因此，家长要
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