在“对话”中感受美术欣赏教学

征。
　　2.通过欣赏柔软与坚韧的线条，初步了解作品内涵和情感取向。
　　3.运用语言、形体、音乐和绘画等多种方式来表现柔软与坚韧的线条，体验想像、创造性的快乐。
　　我们在目标中紧扣“线条的柔软与坚韧”这一主题，帮助幼儿产生对作品形式的敏感性和感受性，丰富他们的美感经验。《
<<上一页下一页>>

本站访问人数：