泡茶与品课:解读课堂之精髓

情境中学习数学，引人入胜，步步推进，并让幼儿轻松习得，犹如乌龙入壶，一切茶香尽在其中。
　　
　　三、游山玩水——预设幼儿发展并有备生成
　　
　　在活动“有趣的三脚架”中，教师讲述了彩泥和彩棒是一对好朋友，它们常在一起玩游戏的故事后，依次提出这样的问题：(1)你可以用什么方
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