语言活动:小雨点

因果关系，喜欢模仿听到和看到的诗歌等；比较喜欢阅读单页多幅，图像较简单，又有背景的图书与视听材料，《山西省幼儿园课程改革实验材料——幼儿活动材料·语言(中班下册)》中的《小雨点》的教材及多媒体课件的配合使用恰好具备了这些因素，符合孩子的年龄特点和实际发展需要。因此我们
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