将阅读意识渗透到幼儿的心灵

，促进了班级良好阅读氛围的形成，培养了幼儿正确的阅读行为和习惯，发展了幼儿的阅读技能。把阅读活动融于每个角落，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，还能很好的解决幼儿间的一些纷争，便于班级的管理。
　　我们还充分利用幼儿园的优美环境，园内有品种繁多的花木：郁郁葱葱的香樟、清脆欲滴
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