南京市幼儿师资科学素养调查报告

方面，调查中也有一个选择题。本次调查结果显示，92％的幼儿教师和82％的幼师生具有概率知识。
　　2　幼儿教师科学素养水平略高于幼师生，但相差不大。
　　根据本次调查的结果，幼儿教师相对于幼师生，在对科学概念、科学常识、科学术语等的了解程度上略高，但总体相差不大(见表3、表4)。
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