集体阅读教学活动走向生本的尝试

广阔的舞台让给孩子尽情施展。例如：在漫画欣赏活动《父与子》中通过看哑剧表演、欣赏漫画、表演漫画等让幼儿在看看、演演、讲讲中不仅初步了解漫画的特点并提高了他们的观察力和语言表达能力以及表演能力，同时使得活动动静交替，极大地调动了孩子的积极性，孩子们的兴趣非常浓，课堂上
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